viernes, 18 de septiembre de 2015

FLORA PELERMAN - "Enseñar a leer en Internet"



Este trabajo forma parte de una investigación denominada “Procesos constructivos en la búsqueda y selección de textos de estudio en Internet en alumnos de escuela primaria “, acreditada y subsidiada por la Secretaría de Ciencia y Técnica de la Universidad de Buenos Aires para el período 2008-2010, desarrollada en el marco de la Facultad de Psicología por un grupo dirigido por la Dra. Flora Perelman conformado desde julio del 2005 por María Rosa Bivort, Vanina Estévez, Diana González, Fabiana Mancinelli, Mariana Ornique, Paula Capria y Patricio Román Bertacchini.

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viernes, 28 de agosto de 2015

LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y DE LA ESCRITURA Y EL USO DE SOPORTES INFORMÁTICOS


La finalidad de este texto es compartir una serie de reflexiones acerca de la enseñanza de la lectura y de la escritura en las etapas iniciales de la escolaridad (educación infantil y primeros cursos de la educación primaria), y vincularlas con el uso de tecnologías actuales.

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LA TENSIÓN ENTRE TENER ÉXITO Y COMPRENDER EN LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET

El propósito de este estudio cualitativo fue explorar los procesos de apropiación de conocimientos en las búsquedas de información en Internet en dos situaciones didácticas de estudio diseñadas en la investigación. La población estuvo constituida por 22 alumnos de 6º y 25 de 5º grado de escuela primaria. Los datos fueron recolectados mediante observaciones de aula y entrevistas clínico-críticas.

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viernes, 21 de agosto de 2015

PROYECTO DIDÁCTICO CON TICs


Este documento presenta un proyecto didáctico cuyo producto final es la realización de un debate oral- o bien de varios debates orales- en torno a problemas vinculados con la tecnología. El proyecto articula una serie de situaciones en las que los niños tienen oportunidad de ejercer prácticas de lectura, escritura y oralidad con el fin de aprender sobre el vertiginoso ritmo que adquirió el desarrollo tecnológico en los últimos años, y comenzar de ese modo a vislumbrar de qué manera este desarrollo impactó en las distintas esferas de la actividad humana y modificó profundamente la forma de vida de la población mundial en general.

 PROYECTO


 PROYECTO TIC